News ArgenChinaChina continúa consolidándose como uno de los principales polos académicos y tecnológicos del mundo, y cada vez más profesionales argentinos buscan fortalecer sus vínculos con sus universidades e instituciones. En ese contexto, Guido Weksler, docente de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos Aires (UBA), realizó una estancia académica en la Universidad de Fudan, en Shanghái, gracias al Programa UBA-CHINA para docentes.
La experiencia tuvo como objetivo profundizar el conocimiento sobre el sistema académico chino y generar intercambios sobre la situación económica del país, además de analizar los vínculos que mantiene con Argentina y otras naciones de América Latina. La estancia permitió fortalecer la cooperación académica y ampliar la comprensión sobre uno de los actores más relevantes de la economía global.
Durante su paso por China, Weksler pudo observar de primera mano distintos aspectos de la vida cotidiana y del desarrollo del país, desde sus avances tecnológicos hasta sus formas de trabajo y organización. Según destacó, la experiencia resultó clave para complementar los conocimientos adquiridos previamente en el ámbito universitario.
“La posibilidad de palpar de cerca las costumbres, la cultura, la forma en que se trabaja y el estadio tecnológico de China fue un gran complemento para reforzar los conocimientos adquiridos en el ámbito académico”, expresó el docente.
La estadía también permitió afianzar el intercambio de ideas entre especialistas argentinos y chinos en torno a los desafíos económicos actuales y las oportunidades de cooperación bilateral. En un escenario internacional marcado por la creciente influencia de China, iniciativas como el Programa UBA-CHINA buscan acercar a investigadores y docentes de ambos países, promoviendo una mayor comprensión mutua y generando nuevas oportunidades de colaboración académica y profesional.
